📺Интересные новости за прошлую неделю. 📻
УЧЕНЫЕ-БИОЛОГИ ДЛЯ ПОБЕДЫ 🌿
На уроке биологии учащиеся 8-х классов познакомились с учёными -биологами, которые своим трудом и открытиями способствовали победе в Великой Отечественной войне. Ребята узнали, как учёные спасали жизни солдат в военное время создавая лекарства, способы профилактики и лечения заболеваний, тренажёры для реабилитации, новые сорта сельскохозяйственных культур и агро биологические способы, способствующие повышению и сохранению урожая продовольственных культур. А также вспомнили лекарственные растения, которые и в военное время спасали жизни солдат и жителей тыла.
📚 Этот урок показал, что биология — это наука о жизни и для жизни в любых ситуациях и условиях!🌟
(учитель биологии Симакова Н. Б.)
БИОЛОГИЯ ПОБЕДЫ: КАК УЧЁНЫЕ СПАСЛИ СОЛДАТ 🌿
На уроке биологии пятоклассники погрузились в историю, где наука стала щитом и мечом! Ребята узнали, как учёные спасали жизни солдат во время Великой Отечественной войны, используя силу природы и свои знания.
Николай Иванович Вавилов (селекционер, ботаник, генетик) — собиратель семян со всего мира. Даже в блокадном Ленинграде сотрудники института Вавилова охраняли семена, умирая от голода, но не тронули их — чтобы сохранить культуру для будущих поколений.
Зинаида Виссарионовна Ермольева (микробиолог) — создала советский аналог пеницилина «крустозин». Благодаря ей во время войны, в СССР появился собственный антибиотик. В 1942 году в осажденном Сталинграде лично организовала производство антибиотиков прямо на месте боёв.
Иван Анатольевич Артоболевский (физиолог) — занимался реабилитации и протезирование после ранений. Разработал тренажёры и методы восстановления двигательной активности у солдат.
🌲 ХВОЯ — НЕ ТОЛЬКО ДЛЯ ЁЛКИ
Ребята удивились, узнав, что хвоя ели и сосны спасала жизни! Её использовали для получения витамина С. Простейший «хвойный отвар» был настоящим спасением при нехватка свежих овощей и фруктов..
🌿 ЛЕКАРСТВА ИЗ ЛЕСА
Школьники узнали, что даже обычные травы становились спасением:
Подорожник — «полевой доктор», останавливавший кровь.
Календула — заживляла раны.
Ромашка — снимала боль и воспаление.
📚 Этот урок показал: наука — это не только формулы, но и героизм учёных, которые превратили силу природы в помощь людям! 🌟
(Учитель биологии Царенок О. И.)
🌟7 мая, в преддверии праздника ребята 1 А класса посетили библиотеку п. Новый.
Для них прошёл патриотический час, посвящённый 80-летию Победы в Великой Отечественной войне. Представители Совета ветеранов Лариса Григорьевна и Татьяна Викторовна рассказали о мужестве и самоотверженности советского народа в годы Великой Отечественной войны. Библиотекарь Олеся Александровна познакомила ребят с важнейшими символами Великой Отечественной войны. Показала и рассказала о животных, которые прошли Великую Отечественную войну вместе с солдатами.
(Классный руководитель Друзенко Лариса Николаевна)
🚒 Недавно 8м класс посетил ДВГГТК. Это была очень полезная и познавательная поездка, которая помогает ребятам лучше подготовиться к предстоящим экзаменам и освоить необходимые практические навыки.
В рамках занятия ребята тренировались в выполнении нормативов, которые им предстоит сдавать. Особое внимание уделялось работе с дымокамерой. На этот раз ребята освоили её конструкцию и особенности работы, правда, пока без использования настоящего дыма — тренировались в безопасных условиях, чтобы сначала понять устройство и принципы работы.
Кроме того, школьники пробирались по тёмному лабиринту, который состоит из множества труб и узких проёмов. Такая задача развивает не только физическую выносливость и ловкость, но и умение сохранять концентрацию и ориентироваться в замкнутом пространстве. Это отличный тренажёр для развития навыков, которые могут пригодиться в экстренных ситуациях.
В целом, день прошёл активно и с большим интересом. Ребята получили ценный опыт, который, несомненно, поможет им в дальнейшей учёбе и будущей профессиональной деятельности.
(Кл. руководитель Аникушина А. А.)
Учимся, творим, мечтаем! 💥
