«Директор на высоте»
День третий. 15.07.25.
Первая половина дня.
Каааайфуееем! Сегодня мы с тобой кайфуем!
Лег в 12, проснулся, как будто включили меня, в 4. Конечно мало поспал, но сна не было ни в одном глазу. Адаптация жестковато проходит. Поэтому пошел я на зарядку. Даааааа.. За 10 минут я сдох… Дыхалки нет, силов в мышИцах нет. Дохляндия, пузяндия, отдышка. Ни подпрыгнуть, ни присесть. Лишние килограммы, сидячий и малоподвижный образ жизни, а еще лень матушка… Охо-хо. А ведь четко понимаю, что движение — жизнь. Хоть по утрам ежедневно и делаю маленькую разминочку, но этого мало. Покидал сегодня мячик по кольцу. В пятерочки поиграл, пыхтя как паровоз. Очччень давно не играл, поначалу и до кольца не добрасывал. Потом рука вспомнила и стало лучше. Владивосток — Хабаровск рулит. Ничья. Из плюсов зарядки. Выгулял футболку, которую мне сын подарил, и обижался, что я ее не ношу. Вот. Ношу. Футболочка с добрым медвежонком очень элегантно обтянула мое пузико. Но я в процессе осознания необходимости регулярной физической нагрузки. И день начался.
ИИ аккумулировал и подвел итог вчерашнему дню. Что говорят про роль директора? 
Ученики.
«Директор это тот, кто делает школу классной и интересной. «
Главная задача- ответственность за судьбу ребенка (настоящую и будущую) Учителя.
Директор — партнер команды.
Директор помогает в сложной ситуации и навигирует в профессию. Родители.
Директор -гарант безопасности и качества.
Что бы школа была местом, куда идут с радостью. Региональное министерство.
Директор- лидер, который держит систему.
Директор- это гарант исполнения законодательства и архитектор человеческих душ.
А затем перед нами выступила Светлана Зайналова с лекцией «Искусство публичных выступлений». Интересно. Для меня нового было немного, однако структуировал благодаря ей то, что знал.
После обеда состоялась панельная дискуссия.
участвовали: Гудков Андрей Алексеев — референт Управление президента РФ по научно-образовательной политике . Солодилова Лариса Александровна-председатель Общероссийского профсоюза образования. Метелкин Дмитрий Александрович -кандидат социологических наук, доцент, руководитель Центра экспертизы в образовании РАО, которые постарались обозначить свое видение роли директора в школе. Задал вопрос Солодиловой Л. А. Смысл вопроса. Сегодня на территории РФ успешно формируется единое образовательное пространство. Однако не только на уровне регионов РФ, но и на уровне муниципалитетов внутри одного региона оклады у учителей сильно отличаются. Вот я и задал вопрос — доколе?! Ответ меня не удовлетворил. Ну…, поживем — увидим.
Процесс учебы идет. Еще нас ждут вечерние мероприятия. Об этом завтра. 
Учимся, Творим, Мечтаем
