Создание целостной, основанной на достижениях науки, передового педагогического опыта и на конкретном анализе учебно-воспитательного процесса, системы взаимосвязанных мер, направленных на совершенствование учебно- воспитательного процесса, достижение оптимального уровня качества воспитания, образования и развития учащихся.
Полный презентационный матераил смортите в Презентации
