Дети — бесценный дар, кладезь эмоций и ощущений. Каждый ребёнок талантлив от природы, в нём заложено творческое начало💃🎉🎵
«Я — учитель музыки» — под таким названием прошли уроки музыки для учащихся
3 классов👧👦🎶
Придя в кабинет, третьеклассников ждал сюрприз — «учителя-ребята»!
Учить детей музыки без фантазии и креатива невозможно. Каждый раз я ищу новые творческие идеи, ухожу от стандартных схем.
Учащиеся 5 «Б» класса с большим удовольствием согласились принять участие в проведении таких нестандартных уроков👍
Основываясь на собственном опыте, считаю, что самое трудное и увлекательное — подготовить такой урок. Ребятам пришлось познакомиться с секретами учительского мастерства, составить план-конспект урока, подобрать наглядный и игровой материал, сканворд, викторину.
Совместными усилиями мы продумали все этапы урока, все учебные задачи, которые ребята-учителя должны были поставить перед учениками. Продукт труда ребят — их урок🔔❤️🔥 Кроме того, такая работа способствует развитию коммуникативных навыков учащихся и искусству делового общения👍
Огромное спасибо в подготовке и проведении уроков учащимся 5 «Б» класса:
Дëмину Георгию
Макарову Александру
Екидиной Ксении
Малышевой Карине
Суглобовой Веронике
Тихоновой Маргарите
👩🏻👦🏻👩🏼🦱👧🏻👱🏻♂️👱♀️
Участвовать в будущем в таких проектах нашлись ещё желающие👍
Я не стремлюсь воспитывать отдельные таланты. Пусть ребёнок не поёт, не слышат ритм, не обладает прекрасным тембром — это не является страшным. А вот если он холоден к искусству, не пробует себя в творчестве, не признаëт силу прекрасного — это катастрофа. Пробудить в юной душе тягу, порыв — это моя задача.
Нестандартные уроки — это всегда праздники, когда активны все учащиеся, когда каждый имеет возможность проявить себя в атмосфере успешности и класс становиться творческим коллективом!
(Шкуренко Л.С.)
🎶🎶🎶🎶🎶🎶🎶🎶
