Может в процессе смогу сам себе ответить- зачем мне все это надо — участие в треке «Медиа» проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия — страна возможностей». Почему, для чего и зачем?..
Все началось в 2022. После 10-ти летнего перерыва решил принять участие в профессиональном конкурсе. Выбор мой пал на краевой конкурс педагогических работников» Воспитать человека». Неожиданно я его выиграл. Ощущения мне понравились, и в процессе подготовки, и при награждении. Параллельно школьной командой приняли участие в первом конкурсе «Флагманы образования». Нашлось в команде слабое звено, мы с треском продули… Это меня закусило.
В 2023 году «Флагманы образования» стали проводить в личном зачете. В лайтовом режиме и не упираясь, прошел тестирование, и пабаааммм(!), вновь, неожиданно для себя, стал полуфиналистом. В полуфинале за победу не «кусался», порадовался за девочек — победителей. Параллельно поучаствовал еще в трех профессиональных всероссийских конкурсах. Отбор не прошел, но опыт конечно приобрел.
В 2024 году повторил попытку участия во «Флагманах». В этот раз целенаправленно готовился. В тестировании (диагностика компетенций) результаты улучшил, ( по сравнению с предыдущим годом) , но набранных баллов не хватило для прохода в полуфинальную стадию. Огорчился. Поэтому еще принял участие в четырех всероссийских профессиональных конкурсах и премиях. В трех- мимо, в четвертом конкурсе- «Наставничество» в номинации «Наставник года 2024» победил, и вошел в число первых 50 победителей этого конкурса в РФ.
Наступил 2025. Побывал в Машуке, понравилось. Поэтому спонтанно прошел всероссийский конкурсный отбор и попал в счастливое число 75+ 25 (
) на образовательное мероприятие «Директор на высоте» ЦЗ «Машук». Учусь. Один трек позади, впереди еще три трека. Интересноооо, жуть. Подал заявку на национальную премию в области наставничества. Просто захотелось.
А там как фишка ляжет. 1 шанс из 1000. Прошел в очередной раз диагностику компетенций на «Флагманах образования». В очередной раз отметил, что я красавчик. Ну не прям- прям, но красавчик. 
А так как одномоментно результаты появляются на всех треках, а в этом году их пять, то решил- ну пять, так пять. Что-то само отвалится по ходу пьесы, что-то может и стрельнет.
Так что это моя четвертая попытка участия во «Флагманах образования». Без фанатизма, но с надеждой. 20 на 80. Немножко поупираемся. 
Конкурс в экспертное сообщество «Созвездие Флагманов образования»,
Конкурсный трек » Наставничество»,
Конкурсный трек «Культура»,
Конкурсный трек » Государство»,
Конкурсный трек «Медиа».
Главное, что бы хватило сил, желания и времени.
Трек «Медиа» проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия — страна возможностей» стартовал первым. Для меня он самый спорный. Пробовал я в «Топ блоге» поучаствовать в прошлом году, но понял — не вывожу (силы, желание, время). Однако понимаю, что разобраться в деталях и нюансах интернет процессов не помешало бы. Блогером становится не планирую. Мне достаточно тех страничек личных и школьных, что у меня есть. Кому интересно- те читают, кому не интересно- не читают. Однако понять механизмы работы социальных сетей попытаться стоит. Для общего развития.
Поэтому мне близок афоризм немецкого социал-демократа Эдуарда Бернштейна (1850-1932) «Движение — все, конечная цель — ничто» (существует легенда, что и у самураев есть похожее высказывание — «у самурая нет цели, есть только путь») . Поэтому моë участие в конкурсах, треках, курсах- главным образом ради саморазвития, самоуважения и самовыражения. Да и жить мне так интересней. А уж если звезды совпадут и боги улыбнутся, то конкурсная «вишенка на тортике» даст возможность и повод втянуть живот, расправить плечи, надуть щеки и гордо задрать нос.
Учимся, Творим, Мечтаем
