Было ощущение моего бенефиса на районном
августовском педагогическом совете. Аж тревожно слегка стало… Не привык, и поэтому я всегда слегка настораживаюсь, когда меня хвалить начинают.
Так-то все приятные слова в адрес школы по факту. И по ЕГЭ наши дети красавчики в этом году (лучшие в районе как я думаю, надеюсь и в крае близки к лидерам). Конкретней сказать не могу, т. к. аналитической справки ПК ИРО по итогам ЕГЭ до сих пор на сайте нет, а крайний срок 18 августа по приказу был. Приходится заниматься предсказанием, увы.
На региональном этапе ВсОШ наши дети тоже достойно выглядели. Молодцы. В различных конкурсах регионального и федерального уровня они более чем уверенно представляли Надеждинский район и Приморский край, умнички. Да и директор школы почин детей просто замечательно поддерживал.
Так что, по совокупности всех дел за учебный год — наши дети молодцы, учителя и родители умнички, а директор просто красавчик. 
Думаю, что в призах мы оказывались больше, чем все остальные школы Надеждинского района вместе взятые.
Конечно же я этим горжусь. Горжусь детьми, родителями и педагогами. И восхищаюсь ими. 
Возможно именно поэтому мне в этом году доверили почетную миссию- поприветствовать молодых специалистов, пришедших в образовательные организации (школы и детские садики) Надеждинского района.
Думаю, что я был естественен, убедителен и интересен. Я рассказал быль, взял интервью у всех молодых учителей, вручил шоколадку победителю блиц опроса, и завершил свое напутствие притчей. А мысли я старался донести до них серьезные.
(Три вопроса интервью:
Какое профессиональное качество молодого педагога вы считаете наиболее важным?
Какое человеческое качество наиболее важно для молодого педагога?
Что самое главное для учителя на уроке?
Ответы были очень разные и все они были правильные. Но мою шоколадку получила молодой учитель начальных классов, точно ответившая на мой 3 вопрос и очень близко по смыслу на 2. (На листике я напечатал три своих ответа. Кто попал и совпал- того и шоколадка)
Что я поставил на первое место. Мои ответы:
1. Умение задавать вопросы.
2. Видеть в детях только хорошее.
3. Что бы самому учителю было интересно!
Мне было интересно, я чувствовал себя просто замечательно. Надеюсь, вставшим на крыло детям (ну а кто они для меня?) было так же интересно и волнительно как и мне.
И пусть все наши ученики чувствуют себя в школе нужными, красивыми и уверенными!
Ради этого мы и живём!
